Schulbücherei der GSST

Talk, Act & Connect Kartenset : Das Kommunikationsspiel für die Psychotherapie und Beratung mit Jugendlichen und Erwachsenen. 160 Karten in stabiler Box 24,1 x 15,2 x 3cm

Verfügbar	Ja (1)
Exemplare gesamt	1
Exemplare verliehen	0
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Medienart	Buch
ISBN	4019172101053
Verfasser	Gräßer, Melanie
Verfasser	Hovermann jun., Eike
Systematik	B-T - B-Team
Schlagworte	Kartenspiel, Psychotherapie, Therapie, Beratung, Selbstbewusstsein, Kommunikation, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Verhaltenstherapie, Coaching, (Zielgruppe)Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeu, Spiel, Gesprächseinstieg, Kinderpsychologie, Jugendpsychologie, Werte, Beziehungsaufbau, Pantomime, Therapieeinstieg
Verlag	Julius Beltz GmbH & Co. KG
Ort	Weinheim
Jahr	2022
Umfang	160 Karten
Altersbeschränkung	keine
Auflage	1. Auflage
Reihe	Beltz Therapiespiele
Sprache	deutsch
Verfasserangabe	Melanie Gräßer, Eike Hovermann jun.
Beigaben	6 Spielsteine, 1 sechsseitiger Würfel
Annotation	Angaben aus der Verlagsmeldung Talk, Act & Connect : Das Kommunikationsspiel für die Psychotherapie und Beratung mit Jugendlichen und Erwachsenen. 160 Karten in stabiler Box 24,1 x 15,2 x 3cm / von Melanie Gräßer, Eike Hovermann jun. »Talk, Act & Connect« ist ein sehr einfaches und schnelles Kommunikations- und Aktionsspiel für Jugendliche und (junge) Erwachsene. »Wie wirke ich auf andere?«, »Was stresst mich?«, »Wie reagiere ich in Konfliktsituationen?«, »Welche Ziele habe ich im Leben?« das sind wichtige Fragen, die Jugendliche und Erwachsene beschäftigen und die im Spiel temporeich und humorvoll aufgegriffen werden. Therapeut_innen und Berater_innen kommen leicht mit dem Gegenüber ins Gespräch und finden viele Anknüpfungspunkte, die dann im Verlauf der weiteren Behandlung wieder aufgenommen werden können. Das Spiel ist perfekt zur Auflockerung manch festgefahrener, ins Stocken geratener Therapiesituation oder auch dann, wenn »die Worte erst einmal fehlen«. Es kann sowohl im Einzelsetting als auch in Gruppen sehr gut eingesetzt werden. Auf den 160 Karten finden die Spieler_innen ansprechende Motive, die einen Hinweis auf die mögliche Fragestellung der Rückseite geben können oder auch schon selbst Anlass für einen kurzen Austausch bieten. Fragen und Aufgaben auf den Rückseiten der Karten fördern die Auseinandersetzung mit dem Selbstbild, den persönlichen Wertevorstellungen und anderen therapeutisch wichtigen Fragestellungen.
Bemerkung	Katalogisat importiert von: Deutsche Nationalbibliothek

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